Chào mừng quý vị đến với Website của Trường Tiểu học Kim Đồng.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

tuần 13

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: th-kimdong-dăk ha-kontum
Người gửi: L­Ưu Thị Hồng Phượng (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:48' 06-05-2009
Dung lượng: 261.5 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích: 0 người
Kế hoạch giảng dạy tuần 13

Thứ / ngày
Môn
Đồ dùng dạy học
Nội dung dạy học


Thứ hai
17/11/2008
Chào cờ

Sinh hoạt đầu tuần


Tập đọc

Bông hoa niềm vui ( T1)


Tập đọc

Bông hoa niềm vui ( T2)


Toán

14 trừ đi một số 14 - 8

Thứ ba
181/11/2008
Thể dục
Còi
Trò chơi”Bỏ khăn” “Nhóm ba, nhóm bảy”


Toán
BĐDDHT
34 - 8


Tập đọc

Quà của bố


Chính tả

Tập chép: Bông hoa niềm vui

Thứ tư
19/11/2008
Toán
BĐDDHT
54 - 18


Tập viết
CM, BP
Chữ hoa L


Mĩ thuật
Tranh
Vẽ tranh:” Đề tài vườn hoa hoặc công viên”


Kể chuyện
Tranh
Bông hoa niềm vui

Thứ năm
20/11/2008
Thể dục
Còi
Điểm số 1 – 2,1-2 theo đội hình vòng tròn. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”


TL & câu
Bảng phụ
Từ ngữ về công việc gia đình. Câu kiểu Ai làm gì?


Toán
BĐDDHT
Luyện tập


Chính tả

Nghe – viết: Quà của bố

Thứ sáu
21/11/2008
Toán
Bảng phụ
15,16,17,18 trừ đi một số


Âm nhạc

Học hát: Chiến sĩ tí hon


Tập làm văn
Bảng phụ
Kể về gia đình


Sinh hoạt

Sinh hoạt cuối tuần










Ngày soạn: 6/10/2008
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 17 tháng 11 năm 2008
Tiết 1 Chào cờ
Sinh hoạt đầu tuần
---------*******----------
Tiết 2-3: Tập đọc
Bài : Bông hoa niềm vui
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/Rèn kỷ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ: lỗng lẫy, chần chừ, kẹt mở....
-Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật ( Chi, cô giáo)
2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa các từ: lộng lẫy, chần chữ, nhân hậu, hiếu thảo, mê hồn
-Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện.
*/ HS khá giỏi đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.Phân biệt đúng lời các nhân vật.
*/HS TB, yếu đọc đúng
-HS Dũng đọc 1 đoạn
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng phụ ghi các câu luyện đọc
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1
A.Kiểm tra bài cũ (5’)
- 2 HS đọc thuộc bài thơ “Mẹ” kết hợp trả lời câu hỏi.
B.Dạy bài mới:
1/Giới thiệu bài (3’)
GV giới thiệu tên bài ghi bảng.
2. Luyện đọc: (30’)
a. Đọc mẫu:
- GV đọc mẫu toàn bài. HS lớp theo dõi
-GV hướng dẫn cách đọc
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
*/Đọc câu
- HS tiếp nối nhau đọc câu trong bài. GV theo dõi giúp HS TB, yếu đọc
-GV sửa các từ HS đọc sai
*/ Đọc từng đoạn trước lớp
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp
-HS Dũng đọc đoạn 1
-GV kết hợp hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, cách nhấn giọng
Những bông hoa màu xanh/lộng lẫy dưới ánh trời buổi sáng.//
Em hãy hái thêm hai bông hoa nữa, Chỉ a.!// Một bông cho em,/ vì trái tim nhân hậu của em.// Một bông cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ/ đã dạy dỗ em thành một cô bé hiếu thảo.//
-GV kết hợp giải nghĩa từ: lộng lẫy, chần chữ, nhân hậu, hiếu thảo, mê hồn .
*/Đọc từng đoạn trong nhóm
-HS đọc theo nhóm 4, GV theo dõi các nhóm đọc
*/ Thi đọc giữa các nhóm
- Gọi 3- 4 nhóm đọc, HS lớp nhận xét
-GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt
Tiết 2
3/Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-HS đọc thầm đoạn 1
H: Mới tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
-HS đọc thầm đoạn 2
H: Vì sao Chi không
 
Gửi ý kiến